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¿Qué es?
Hopepunk language school es un proyecto creado para ofrecer a nuestr@s hij@s la posibilidad no solo de adquirir una nueva lengua sino que nace también con el propósito de ayudarles a organizarse, pensar y actuar.
¿Qué quiere decir "Hopepunk"? Es el nombre de un movimiento literario y artístico que celebra la búsqueda de objetivos positivos frente a la adversidad. Las obras del subgénero Hopepunk tratan sobre personajes que luchan por un cambio positivo, exploran la resistencia, la rebelión y la resiliencia para hacer frente de manera colectiva a la apatía y el cinismo. Fue definida por el dicionario Collins como una de las palabras más significativas del 2019.
https://www.theguardian.com/books/2019/nov/07/climate-strike-named-2019-word-of-the-year-by-collins-dictionary
Metodología
3 ejes principales
Flipped Classroom
Clase invertida
Las clases magistrales o de contenido se trabajan en casa mediante una aplicación digital basada en juegos (5-15 min cada día) y los deberes, es decir, la resolución de problemas y puesta en práctica de esos conocimiento se hace en clase. Se utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar los procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula. El material pedagógico con el que trabajarán nuestr@s hij@s se denomina Moominls ; un método finlandés que ha sido elaborado por un equipo formado por lingüistas, profesores de idiomas, educadores infantiles y expertos en tecnología punta.
Cognición situada
Combinamos el uso de una aplicación de aprendizaje con lecciones lúdicas dirigidas por maestros para brindarles a los niños lo mejor de ambos mundos. Se situará el aprendizaje, es decir, se evitará que el aprendizaje sea abstracto, se evitará memorizar contenidos sin darles un significado que ellos puedan entender, y al mismo tiempo intentaremos que vean que lo que aprenden es útil (por ejemplo para ponerse en contacto con niñ@s, profesores de otros países).
Service learning
Aprendizaje en el servicio
Se elaborarán propuestas de intervención que pretendan no solo tener incidencia en su aprendizaje, sino también en el contexto en el que viven. Posibles temáticas: historia, cambio climático, deforestación, parques y jardines de su ciudad, alimentación, utilización de plásticos etc. Tendrán la opción de tratar, investigar y por que no...intentar darle una solución al tema que propongan. Se trata de una actividad opcional y abierta a todo el que quiera participar. Se trabajará el tema durante un viernes cada mes y se realizará una presentación pública al final del curso. Aquí podéis ver los proyectos:
4-10 años. Método de aprendizaje: Flipped Classroom (Clase invertida).
App y material didáctico diseñado y elaborado por Moomin Language School.
A partir de 10 años. Método de aprendizaje tradicional.
Libros de texto de editoriales de National Geographic, Oxford, Cambridge, Macmillan, Cengage etc.
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